No dia 5 de junho, os alunos do 10º F tiveram a oportunidade de participar numa atividade com a estação meteorológica Bresser 9-in-1, dinamizada pelo Professor Paulo Arruda. Esta iniciativa surgiu como corolário do Cenário de Aprendizagem “Poluentes Atmosféricos, Reações Químicas e Impacto na Saúde Humana”, após as defesas dos trabalhos realizados pelos grupos sobre o mesmo tema, no âmbito do módulo Q3 (Reações Químicas) da disciplina de Física e Química, do curso profissional de Técnico de Informática e Sistemas.
Durante a sessão, o Professor Paulo Arruda explicou a importância da estação meteorológica e orientou a análise dos dados relativos à qualidade do ar, estabelecendo uma comparação com os valores considerados saudáveis pela Organização Mundial da Saúde (OMS).
A atividade permitiu aos alunos consolidar conhecimentos sobre poluição atmosférica, reações químicas e os seus impactos na saúde humana, através da análise de dados reais e da sua interpretação científica.
Esta iniciativa enquadra-se nos objetivos estratégicos do Clube de Ciência Viva na Anselmo, nomeadamente:
- Promover o ensino experimental e a cultura científica;
- Melhorar as aprendizagens, orientando-as para o desenvolvimento das competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e nas Aprendizagens Essenciais das diferentes disciplinas científicas;
- Organizar ações de divulgação científica dirigidas à comunidade educativa e ao público em geral.
Neste contexto, o projeto “CCVnA em Movimento” tem vindo a afirmar-se como uma iniciativa de referência no panorama educativo do AEAA, destacando-se pela promoção de práticas pedagógicas inovadoras, pelo reforço da literacia científica dos alunos e pelo contributo consistente para uma aprendizagem mais ativa, contextualizada e significativa.
