No dia 13 de maio, o Professor Paulo Arruda dinamizou, com o apoio do CCVnA, uma atividade dirigida a 15 alunos Erasmus do 12º ano e a 5 professores provenientes da Roménia, recorrendo à estação meteorológica Bresser 9-in-1.
A sessão decorreu na sala LQ2, onde foi apresentada e explorada esta estação meteorológica avançada, equipada com um sensor exterior capaz de medir diversos parâmetros atmosféricos e ambientais, como temperatura e humidade exterior, velocidade e direção do vento, precipitação, índice UV, intensidade luminosa, pressão atmosférica e qualidade do ar.
Após a introdução ao funcionamento do equipamento e à interpretação dos dados recolhidos, os alunos realizaram uma atividade prática no recinto escolar. Esta componente de trabalho de campo permitiu aplicar os conhecimentos adquiridos, através da recolha de dados meteorológicos e do preenchimento de uma ficha de registo previamente elaborada.
A atividade proporcionou aos participantes uma experiência prática na utilização de instrumentos de monitorização meteorológica, reforçando a compreensão da importância da recolha, tratamento e análise de dados ambientais para o estudo das condições atmosféricas e das alterações climáticas.
No final da sessão, os alunos participaram ainda numa atividade STEM de robótica, dinamizada e monitorizada pelos alunos do CCVnA: João Lino, Martim Lehrfeld, Matilde Xavier, Nuno Santos (9ºC), Bruno Cruz e Mariana Mashni (estagiários do 12º ano, TIS), e Pedro Freire (estagiário do 11º ano, TIS), sob supervisão do Professor Fernando Afonso, da equipa CCVnA.
A atividade decorreu em diferentes estações distribuídas pelas bancadas da sala LQ2, promovendo a partilha de conhecimentos, o trabalho colaborativo e evidenciando as vantagens do programa Erasmus no intercâmbio de alunos e boas práticas educativas.
