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A ÁGUA TEM SABOR, COR OU CHEIRO?

Esta foi a pergunta a que os alunos, do 1.º B da Escola do Pragal, tentaram obter resposta através da realização de uma atividade experimental.

Os alunos seguiram os passos indicados no protocolo experimental: observaram, previram questionaram, indagaram, experimentaram, concluíram e registaram:

  • A água é insípida porque não tem sabor;
  • A água é incolor porque não tem cor;
  • A água é inodora porque não tem cheiro.

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