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Capacitar para Salvar: Comunidade Escolar em Formação de Suporte Básico de Vida

No passado dia 3 de julho, a nossa escola foi palco de duas sessões (in)formativas sobre Suporte Básico de Vida (SBV), destinadas a professores e assistentes operacionais. Esta iniciativa surgiu de uma valiosa parceria com a Unidade Local de Saúde de Almada-Seixal (ULSAS) e foi desenvolvida no âmbito do Projeto de Educação para a Saúde (PES).

Por que é este tema vital para a nossa escola?

O PES tem como missão fundamental promover estilos de vida saudáveis, bem como o bem-estar físico, psicológico e social de toda a comunidade educativa. Entre os seus objetivos principais, destaca-se a criação de um ambiente escolar seguro e a promoção de competências que permitam aos seus membros responder eficazmente perante situações de emergência.

A realização desta sessão não foi apenas uma ação de formação, mas um investimento direto na segurança de todos. Ao capacitar professores e assistentes operacionais com técnicas de SBV, estamos a garantir que a nossa escola disponha de primeiros intervenientes aptos a agir nos primeiros minutos cruciais de uma emergência médica.

O papel da comunidade educativa

A prestação de socorro não deve ser vista como uma tarefa isolada, mas sim como uma responsabilidade partilhada. Ao dotar muitos dos elementos da comunidade educativa com conhecimentos (ou a relembrar esses conhecimentos) sobre como identificar paragens cardiorrespiratórias, como fazer suporte básico de vida, como colocar em posição lateral de segurança ou mesmo a aprender a manobra de Heimlich, além da utilização do número europeu de emergência, estamos a transformar a escola num espaço muito mais seguro.

“Saber agir pode fazer toda a diferença entre a vida e a morte. Ter uma equipa escolar preparada é sinónimo de tranquilidade para pais, alunos e funcionários.”

Por isso, todos os participantes tiveram a possibilidade de treinar as manobras de SBV sob a orientação atenta das enfermeiras.

Um agradecimento especial

Queremos deixar um agradecimento público à equipa da ULSAS, enfermeira Maria Emília Diogo e a sua estagiária Ana, cuja disponibilidade e profissionalismo foram fundamentais para o sucesso desta formação. A vossa colaboração é essencial para que o PES continue a concretizar o seu objetivo de fazer da nossa escola um local de aprendizagem, cuidado e proteção.

Continuaremos a promover iniciativas que reforcem a segurança e a literacia em saúde, porque, na nossa escola, estamos todos comprometidos em cuidar uns dos outros.

A professora Coordenadora do PES, Élia Martins

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