No passado dia 30 de abril de 2026, o Clube Ciência Viva na Anselmo (CCVnA) promoveu a 3ª edição do “Open Day da Robótica”, iniciativa integrada na Semana Cultural do AEAA, subordinada este ano ao tema “Como tudo começou – mitos, ciência e imaginação”. O evento teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância do Pensamento Computacional, através da participação em atividades STEM nas áreas da Programação, Robótica, Eletrónica e monitorização ambiental.
A iniciativa decorreu nas salas LQ1 e LQ2 e contou com a participação de cerca de 190 alunos, distribuídos por nove turmas dos 5º, 7º e 8º anos de escolaridade. Ao longo da tarde, os participantes puderam explorar diferentes desafios científicos e tecnológicos, num ambiente dinâmico, interativo e de aprendizagem colaborativa.
Nesta edição, o Open Day da Robótica integrou também uma vertente dedicada à monitorização ambiental, através da utilização da Estação Meteorológica Bresser 9in1, numa atividade dinamizada pelo professor Paulo Arruda. Paralelamente, na sala LQ2, foi exibido em repetição o vídeo “Alquimia, da Magia à Química”, estabelecendo uma ligação entre ciência, história e imaginação, em sintonia com o tema da Semana Cultural.
O percurso pelas diferentes estações STEM permitiu aos alunos contactar com diversas áreas da ciência e da tecnologia. Entre as atividades desenvolvidas destacaram-se a “Corrida de Pulgas”, o desafio “Desafia o Mbot2”, jogos interativos, experiências de eletrónica com Arduinos e a recriação da Experiência de Oersted, considerada um marco histórico no nascimento do eletromagnetismo. As atividades procuraram estimular a criatividade, o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o trabalho em equipa.
A organização esteve a cargo da coordenação do CCVnA, envolvendo uma equipa constituída por quatro professores supervisores — Luís Pedro, Fernando Afonso, João Gonçalves e Paulo Arruda — e catorze alunos monitores dos 11º e 12º anos do Curso Profissional de Técnico de Informática e Sistemas, que acompanharam e orientaram os participantes nas diferentes estações.
O sucesso da iniciativa ficou também marcado pelo envolvimento dos docentes acompanhantes das turmas participantes, nomeadamente os professores Luís Pacheco, Elder Almeida, João Gonçalves, Teresa Cardoso, Fernando Afonso e Paula Pulquério, cujo apoio contribuiu para o bom funcionamento das atividades.
Com mais uma edição concluída, o “Open Day da Robótica” afirmou-se, uma vez mais, como uma atividade de referência no contexto educativo do AEAA, promovendo o interesse dos alunos pelas áreas científicas e tecnológicas e incentivando uma aprendizagem prática, criativa e inovadora.
