No dia 23 de abril assinalou-se o Dia Mundial do Livro, uma data celebrada em diversos países com o objetivo de promover o gosto pela leitura, valorizar os livros e reconhecer a sua importância no desenvolvimento pessoal, social e cultural das crianças e jovens.
No trabalho desenvolvido pelos docentes de Educação Especial, o livro também assume um papel fundamental nas práticas educativas e pedagógicas realizadas com as crianças. Através da exploração de histórias, da leitura orientada e da utilização de diferentes recursos adaptados, promove-se o desenvolvimento da comunicação, da imaginação, da atenção e da participação ativa de todos os alunos.
Participam crianças de diferentes níveis de ensino, num trabalho contínuo que reforça o livro como instrumento de inclusão, aprendizagem e desenvolvimento integral.
O Livro como Ferramenta de Inclusão e Aprendizagem

