Entre os dias 28 e 31 de janeiro, as docentes Itália Temudo e Rita Neves, do Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade, deslocaram-se à escola CEIP Nuestra Señora de los Dolores, em Cartagena, Espanha, com o objetivo de preparar a futura mobilidade de alunos dos 1.º e 2.º ciclos, no âmbito do projeto Erasmus+ KA1 Democracia em Ação – Participação e Transformação.
Durante esta visita preparatória, a equipa teve oportunidade de conhecer o funcionamento da escola de acolhimento, assistir a aulas e contactar diretamente com o sistema de ensino e as práticas pedagógicas desenvolvidas, particularmente no contexto de uma população escolar maioritariamente migrante. Este momento de partilha permitiu aprofundar o conhecimento de estratégias educativas implementadas e reforçar a cooperação entre as instituições parceiras.
No âmbito dos trabalhos preparatórios, foi definido o Programa de Aprendizagem, incluindo objetivos pedagógicos, resultados esperados e atividades a desenvolver durante a mobilidade. Foram igualmente discutidos os perfis dos alunos participantes, o grupo-alvo, as condições de alojamento e transporte, bem como os principais aspetos organizativos da semana de acolhimento, em consonância com os objetivos do projeto. A reunião permitiu ainda clarificar questões financeiras e preparar a documentação necessária (nomeadamente o documento Europass), bem como instrumentos de monitorização e avaliação.
No decorrer da visita, foram também ajustadas as atividades do projeto eTwinning Guardians of the Same Sea, em desenvolvimento entre as duas escolas, com o objetivo de potenciar os resultados de aprendizagem, promovendo o conhecimento, a colaboração entre alunos e a consciência ambiental para a proteção dos oceanos e da biodiversidade marinha.
A delegação teve ainda oportunidade de visitar alguns dos locais que integrarão o programa cultural da mobilidade, incluindo o Teatro Romano, o Porto e o Museo Nacional de Arqueología Subacuática (ARQVA), bem como La Manga del Mar Menor, Cabo de Palos e o Parque Regional de Calblanque, locais de elevado interesse natural e cultural que contribuirão para enriquecer a experiência educativa dos alunos.
