A 2.ª edição do “Open Day da Robótica” realizou-se nos laboratórios LQ1 e LQ2 (Bloco 4), no dia 14/3/25. Este evento teve como objetivo sensibilizar os alunos do ESAA para a área do Pensamento Computacional, envolvendo-os em atividades STEM, de Programação e Robótica.
O “Open Day da Robótica” assentou num itinerário de 8 atividades STEM :
- Estação 1: Corrida de pulgas (com recurso a 2 conjuntos Lego Education SPIKE PRIME);
- Estação 2: Desafia o Mbot2 (com recurso a 2 robots educativos Mbot2 de Make block);
- Estação 3: Vem jogar! (2 projetos de jogos de computador elaborados por alunos);
- Estação 4: Laboratório Virtual (utilização de uma simulação interativa Phet);
- Estação 5: “Dançarino de Break” (com recurso a 4 conjuntos Lego Education SPIKE PRIME);
- Estação 6: Constrói um circuito eletrónico com Arduíno (com recurso ao Arduino Student Kit );
- Estação 7: Olha o Drone! (com recurso a 2 drones /RoboMaster TT Tello Taker);
- Estação 8 (Impressão 3D): impressão de modelos de projetos de impressão de forma rápida e eficiente (Impressora 3D Modular Elegoo).
Esta atividade foi orientada pela equipa de Robótica do CCVnA/CPR Roboanselmo/LED, constituída pelos professores João Simões (G550), João Gonçalves (G510) e Luís Pedro (G510). Os monitores do “Open Day da Robótica” foram os alunos do Curso Profissional Técnico de Informática-Sistemas /CCVnA: André Carvalho (11ºF); Bruno Cruz (11ºF); Erik Brits (11ºF); Gabriel Mashni(11ºF); Guilherme Melo (11ºF); Karen Gomes (11ºF); Lara Sousa (11ºF); Luís Oliveira (11ºF); Mariana Mashni (11ºF) Mário Rodrigeus (11ºF); Matim Pedor 811ºF) ; Octávio (11ºF); Pablo Leal (11ºF); Rodrigo Silva (11ºF); Afonso Raposo (10ºD); Mariana Nascimento (10ºD); Nirely Rodrigues (10ºD) Rodrigo Pereira (10ºD); Rogério Almeida (10ºD) ; Daniel Alves (12ºF).
Nesta atividade participaram 172 alunos, das turmas do 6ºF, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 8ºE, 10ºD, 11ºA, 11ºA, 11ºF, 12ºF.
A avaliação da atividade foi realizada por 54 alunos, através de QRCode, num formulário do Googleforms, tendo-se obtido os seguintes resultados: 68,5% (Muito Bom) e 29,6% (Bom).
