{"id":9848,"date":"2026-06-29T14:30:02","date_gmt":"2026-06-29T13:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/?p=9848"},"modified":"2026-06-29T14:32:13","modified_gmt":"2026-06-29T13:32:13","slug":"ccvna-dinamiza-atividade-stem-com-alunos-erasmus-na-area-da-meteorologia-e-robotica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/index.php\/2026\/06\/29\/ccvna-dinamiza-atividade-stem-com-alunos-erasmus-na-area-da-meteorologia-e-robotica\/","title":{"rendered":"CCVnA dinamiza atividade STEM com alunos Erasmus na \u00e1rea da meteorologia e rob\u00f3tica"},"content":{"rendered":"

No dia 13 de maio, o Professor Paulo Arruda dinamizou, com o apoio do CCVnA, uma atividade dirigida a 15 alunos Erasmus do 12\u00ba ano e a 5 professores provenientes da Rom\u00e9nia, recorrendo \u00e0 esta\u00e7\u00e3o meteorol\u00f3gica Bresser 9-in-1.<\/p>\n

A sess\u00e3o decorreu na sala LQ2, onde foi apresentada e explorada esta esta\u00e7\u00e3o meteorol\u00f3gica avan\u00e7ada, equipada com um sensor exterior capaz de medir diversos par\u00e2metros atmosf\u00e9ricos e ambientais, como temperatura e humidade exterior, velocidade e dire\u00e7\u00e3o do vento, precipita\u00e7\u00e3o, \u00edndice UV, intensidade luminosa, press\u00e3o atmosf\u00e9rica e qualidade do ar.<\/p>\n

Ap\u00f3s a introdu\u00e7\u00e3o ao funcionamento do equipamento e \u00e0 interpreta\u00e7\u00e3o dos dados recolhidos, os alunos realizaram uma atividade pr\u00e1tica no recinto escolar. Esta componente de trabalho de campo permitiu aplicar os conhecimentos adquiridos, atrav\u00e9s da recolha de dados meteorol\u00f3gicos e do preenchimento de uma ficha de registo previamente elaborada.<\/p>\n

A atividade proporcionou aos participantes uma experi\u00eancia pr\u00e1tica na utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de monitoriza\u00e7\u00e3o meteorol\u00f3gica, refor\u00e7ando a compreens\u00e3o da import\u00e2ncia da recolha, tratamento e an\u00e1lise de dados ambientais para o estudo das condi\u00e7\u00f5es atmosf\u00e9ricas e das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas.<\/p>\n

No final da sess\u00e3o, os alunos participaram ainda numa atividade STEM de rob\u00f3tica, dinamizada e monitorizada pelos alunos do CCVnA: Jo\u00e3o Lino, Martim Lehrfeld, Matilde Xavier, Nuno Santos (9\u00baC), Bruno Cruz e Mariana Mashni (estagi\u00e1rios do 12\u00ba ano, TIS), e Pedro Freire (estagi\u00e1rio do 11\u00ba ano, TIS), sob supervis\u00e3o do Professor Fernando Afonso, da equipa CCVnA.<\/p>\n

A atividade decorreu em diferentes esta\u00e7\u00f5es distribu\u00eddas pelas bancadas da sala LQ2, promovendo a partilha de conhecimentos, o trabalho colaborativo e evidenciando as vantagens do programa Erasmus no interc\u00e2mbio de alunos e boas pr\u00e1ticas educativas.<\/p>\n

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