{"id":9433,"date":"2026-03-26T09:23:57","date_gmt":"2026-03-26T09:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/?p=9433"},"modified":"2026-03-26T09:24:35","modified_gmt":"2026-03-26T09:24:35","slug":"literacia-em-saude-sexual-futuras-farmaceuticas-sensibilizam-alunos-do-9-o-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/index.php\/2026\/03\/26\/literacia-em-saude-sexual-futuras-farmaceuticas-sensibilizam-alunos-do-9-o-ano\/","title":{"rendered":"Literacia em Sa\u00fade Sexual: Futuras Farmac\u00eauticas Sensibilizam Alunos do 9.\u00ba Ano"},"content":{"rendered":"

No \u00e2mbito do Projeto Educa\u00e7\u00e3o para a Sa\u00fade (PES) <\/strong>e do compromisso do nosso Agrupamento com a Sa\u00fade P\u00fablica e a forma\u00e7\u00e3o c\u00edvica dos seus jovens, duas turmas de 9.\u00ba ano<\/strong> participaram recentemente numa A\u00e7\u00e3o de Interven\u00e7\u00e3o e Sensibiliza\u00e7\u00e3o<\/strong> dedicada \u00e0 sa\u00fade reprodutiva e sexual.<\/p>\n

A iniciativa foi dinamizada por um grupo de quatro alunas do Mestrado Integrado em Ci\u00eancias Farmac\u00eauticas do Instituto Universit\u00e1rio Egas Moniz<\/strong>, que trouxeram para o contexto escolar o conhecimento cient\u00edfico atualizado e a experi\u00eancia pr\u00e1tica de quem se prepara para ser profissional de sa\u00fade.<\/p>\n

Tr\u00eas Pilares para uma Escolha Consciente<\/h3>\n

Reconhecendo que a adolesc\u00eancia \u00e9 uma fase crucial para a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias nesta \u00e1rea, a interven\u00e7\u00e3o focou-se em tr\u00eas eixos fundamentais:<\/p>\n

    \n
  1. Explica\u00e7\u00e3o e Esclarecimento:<\/strong> O que s\u00e3o as Infe\u00e7\u00f5es Sexualmente Transmiss\u00edveis (IST) e como se manifestam.<\/li>\n
  2. Preven\u00e7\u00e3o Eficaz:<\/strong> Demonstra\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o, com especial enfoque na utiliza\u00e7\u00e3o correta de preservativos.<\/li>\n
  3. Riscos e Consequ\u00eancias:<\/strong> Uma reflex\u00e3o sobre os riscos para a sa\u00fade individual e p\u00fablica que adv\u00eam da falta de preven\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n

    Ci\u00eancia e Proximidade<\/h3>\n

    Com uma linguagem adaptada \u00e0 faixa et\u00e1ria e recorrendo a recursos pedag\u00f3gicos din\u00e2micos, as futuras farmac\u00eauticas criaram um espa\u00e7o aberto para o esclarecimento de d\u00favidas<\/strong>. Esta proximidade permitiu que os alunos colocassem quest\u00f5es com naturalidade, desmistificando tabus e promovendo comportamentos respons\u00e1veis.<\/p>\n

    Esta a\u00e7\u00e3o representa um contributo valioso para o nosso Plano de Sa\u00fade Escolar<\/strong>, refor\u00e7ando a miss\u00e3o da escola em preparar cidad\u00e3os informados, seguros e capazes de tomar decis\u00f5es fundamentadas sobre o seu bem-estar futuro.<\/p>\n

    Educar para Decis\u00f5es Conscientes<\/h3>\n

    A adolesc\u00eancia \u00e9 uma fase de descoberta e de constru\u00e7\u00e3o da identidade. Atrav\u00e9s destas iniciativas do PES, a escola reafirma o seu papel n\u00e3o apenas na transmiss\u00e3o de conte\u00fados acad\u00e9micos, mas na forma\u00e7\u00e3o integral dos cidad\u00e3os<\/strong>.<\/p>\n

    Munidos de informa\u00e7\u00e3o correta, os nossos alunos do 9.\u00ba ano est\u00e3o agora mais capacitados para fazer escolhas conscientes, protegendo a sua sa\u00fade e a dos outros.<\/p>\n

    O Agrupamento de Escolas expressa o seu agradecimento \u00e0s quatro alunas do 3.\u00ba ano do Mestrado Integrado em Ci\u00eancias Farmac\u00eauticas do Instituto Universit\u00e1rio Egas Moniz pela interven\u00e7\u00e3o realizada junto dos nossos alunos do 9.\u00ba ano.<\/p>\n

    A disponibilidade e o compromisso com a Sa\u00fade P\u00fablica<\/strong> foram evidentes na forma clara, rigorosa e emp\u00e1tica como abordaram temas t\u00e3o sens\u00edveis e vitais para os nossos jovens. \u00c9 atrav\u00e9s de parcerias desta natureza, que aliam o saber cient\u00edfico \u00e0 proximidade geracional, que conseguimos construir uma escola mais informada e preparada para os desafios do futuro. Aproveit\u00e1mos para desejar o maior sucesso no percurso acad\u00e9mico e profissional \u00e0s quatro estudantes.<\/p>\n

    A professora Coordenadora do PES, \u00c9lia Martins<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    No \u00e2mbito do Projeto Educa\u00e7\u00e3o para a Sa\u00fade (PES) e do compromisso do nosso Agrupamento com a Sa\u00fade P\u00fablica e a forma\u00e7\u00e3o c\u00edvica dos seus jovens, duas turmas de 9.\u00ba [ … ]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9434,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[1717,137,849,1718],"class_list":["post-9433","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-ist","tag-pes","tag-saude","tag-sessoes-educativas","list-style-post"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t