{"id":8081,"date":"2025-01-08T09:00:29","date_gmt":"2025-01-08T09:00:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/?p=8081"},"modified":"2025-01-08T09:01:01","modified_gmt":"2025-01-08T09:01:01","slug":"o-ccvna-pequenos-cientistas-realizou-no-dia-17-de-dezembro-atividades-stem-de-robotica-na-escola-eb1-ji-do-pragal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/index.php\/2025\/01\/08\/o-ccvna-pequenos-cientistas-realizou-no-dia-17-de-dezembro-atividades-stem-de-robotica-na-escola-eb1-ji-do-pragal\/","title":{"rendered":"O CCVnA\/ Pequenos Cientistas realizou, no dia 17 de dezembro, atividades STEM de Rob\u00f3tica na Escola EB1\/JI do Pragal"},"content":{"rendered":"

No dia 17 de dezembro o Projeto Pequenos Cientistas, patrocinado pelo Clube Ci\u00eancia Viva na Anselmo (CCVnA), deslocou-se \u00e0 Escola EB1\/JI do Pragal, das 8h \u00e0s 9h30, para realizar atividades STEM de Rob\u00f3tica. Nesta atividade os alunos do 12\u00baA (Op\u00e7\u00e3o de F\u00edsica), do Projeto Pequenos Cientistas\/CCVnA, realizaram atividades de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Rob\u00f3tica (utilizando 7 Kits da Lego Spike e 7 PC) nas turmas do 4\u00baA (Professora Anabela Barreira) e do 4\u00baB (Professora Isabel Palaio). Esta atividade foi Coordenada pelo Professores Jo\u00e3o Gon\u00e7alves (Coordenador do Projeto Pequenos Cientistas), Lu\u00eds Pedro (Coordenador do CCVnA) e Filipe Onofre (Equipa CCVnA).  <\/span><\/p>\n

As atividades de rob\u00f3tica, especialmente t\u00eam como principais objetivos promover a aprendizagem pr\u00e1tica e interativa em \u00e1reas STEM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica) para alunos do 1\u00ba ciclo. Aqui est\u00e3o alguns dos objetivos centrais:<\/span><\/p>\n

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  1. Desenvolvimento de compet\u00eancias do S\u00e9culo XXI: As atividades s\u00e3o projetadas para ensinar compet\u00eancias essenciais, como pensamento cr\u00edtico, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e trabalho em equipa. Essas compet\u00eancias s\u00e3o fundamentais para o sucesso futuro dos alunos.<\/span><\/li>\n
  2. Aprendizagem Pr\u00e1tica e Interativa: A metodologia usada promove a aprendizagem ativa, onde os alunos podem construir e programar robots, permitindo que experimentem conceitos de engenharia e programa\u00e7\u00e3o de forma l\u00fadica e envolvente.<\/span><\/li>\n
  3. Estimula\u00e7\u00e3o da Criatividade: O uso de kits de rob\u00f3tica incentiva a criatividade e a inova\u00e7\u00e3o, permitindo que os alunos explorem as suas ideias e construam solu\u00e7\u00f5es \u00fanicas para desafios propostos.<\/span><\/li>\n
  4. Prepara\u00e7\u00e3o para o Futuro: Ao introduzir os alunos ao mundo da rob\u00f3tica e da programa\u00e7\u00e3o desde cedo, as atividades visam prepar\u00e1-los para um futuro onde essas compet\u00eancias ser\u00e3o cada vez mais valorizadas no mercado de trabalho.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

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