{"id":4610,"date":"2022-01-12T17:57:54","date_gmt":"2022-01-12T17:57:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/?p=4610"},"modified":"2022-01-12T20:43:24","modified_gmt":"2022-01-12T20:43:24","slug":"erasmus-act-for-environment-1a-mobilidade-atrikala-grecia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/index.php\/2022\/01\/12\/erasmus-act-for-environment-1a-mobilidade-atrikala-grecia\/","title":{"rendered":"Erasmus + \u201cAct for Environment\u201d – 1\u00aa mobilidade aTrikala, Gr\u00e9cia"},"content":{"rendered":"

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Na semana de 5 a 10 de Dezembro de 2021 realizou-se a primeira mobilidade do projeto Erasmus+ “Act for Environment” (“Agir pelo Ambiente”). O principal objetivo deste projeto \u00e9 identificar os problemas ambientais, locais e internacionais e incentivar uma participa\u00e7\u00e3o ativa dos alunos em a\u00e7\u00f5es concretas em prol do Ambiente.<\/p>\n

Este encontro decorreu na cidade grega de Trikala onde esteve presente uma delega\u00e7\u00e3o de 4 alunos, 2 professoras e 2 elementos da dire\u00e7\u00e3o da nossa escola que juntamente com alunos e professores das escolas da Cro\u00e1cia, It\u00e1lia, Espanha e da Gr\u00e9cia realizaram atividades relacionadas com a reciclagem, tema da mobilidade.<\/p>\n

Na escola 1\u00aa EPAL de Trikala, alunos e professores apresentaram a todos os participantes as respetivas escolas, cidades e pa\u00edses de origem e partilharam os projetos de cariz ambiental mais relevantes, desenvolvidos nas escolas, desde o in\u00edcio do projeto. \u00a0Ao longo da semana, participaram nas atividades organizadas pela escola anfitri\u00e3, no \u00e2mbito do programa. Estas atividades inclu\u00edram desafios no Laborat\u00f3rio de Inova\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica e a visita ao Moinho dos Elfos.\"\"<\/a><\/p>\n

As delega\u00e7\u00f5es dos diferentes pa\u00edses foram recebidas na C\u00e2mara Municipal da cidade, pela Vice-Presidente e o Assessor Especial do Presidente, os quais partilharam os projetos e as a\u00e7\u00f5es inovadoras do Munic\u00edpio no \u00e2mbito das \u201cSmart Cities\u201d.<\/p>\n

Tiveram ainda a oportunidade de conhecer monumentos e atra\u00e7\u00f5es de Trikala, como a Fortaleza, Varousi, a Mesquita de Koursoum e os Banhos Otomanos, visitar Meteora, a Ponte em Arco de Pyli e Porta Panagia e simultaneamente conhecer o ambiente natural, a flora e a fauna da regi\u00e3o.<\/p>\n

O grupo teve ainda o privil\u00e9gio de visitar o s\u00edtio arqueol\u00f3gico de Delfos, declarado patrim\u00f3nio mundial pela UNESCO e o museu que cont\u00e9m na sua vasta cole\u00e7\u00e3o a colossal Esfinge de Naxos.<\/p>\n

Desta experi\u00eancia inolvid\u00e1vel, fez parte uma curta visita a Atenas. Com uma hist\u00f3ria de 3500 anos, cujos vest\u00edgios se encontram a cada esquina, o passeio pela Plaka, a subida \u00e0 Acr\u00f3pole, a visita aos Museus da Acr\u00f3pole e de Arqueologia permitiram conhecer um pouco da hist\u00f3ria da cidade e da cultura grega.<\/p>\n

Numa \u00e9poca em que o mundo continua a lutar com a pandemia COVID-19 foram implementadas medidas de seguran\u00e7a que limitaram algumas atividades, mas ainda assim estabeleceram-se e estreitaram-se la\u00e7os de amizade e criadas mem\u00f3rias comuns a todos os participantes.<\/p>\n

https:\/\/act4env.blogspot.com\/2022\/01\/greece-by-portuguese-students.html<\/a><\/p>\n

A Coordenadora do Projeto<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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