{"id":1744,"date":"2019-04-26T11:12:25","date_gmt":"2019-04-26T10:12:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/?p=1744"},"modified":"2019-04-26T11:12:25","modified_gmt":"2019-04-26T10:12:25","slug":"aprender-a-viver-com-projetos-para-criar-o-bem-comum-cidadania-e-desenvolvimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anselmodeandrade.pt\/aeaa\/index.php\/2019\/04\/26\/aprender-a-viver-com-projetos-para-criar-o-bem-comum-cidadania-e-desenvolvimento\/","title":{"rendered":"Aprender a viver com projetos para criar o bem comum – Cidadania e Desenvolvimento"},"content":{"rendered":"

No in\u00edcio do ano letivo, a Federa\u00e7\u00e3o Nacional das Associa\u00e7\u00f5es Juvenis (FNAJ), no \u00e2mbito da promo\u00e7\u00e3o do movimento associativo juvenil, divulgou nas escolas o concurso\u00a0Vamos Criar uma Associa\u00e7\u00e3o Juvenil<\/em>, destinado a jovens alunos do 9.\u00ba ao 12.\u00ba ano de escolaridade. Pretendeu a Federa\u00e7\u00e3o, com esta iniciativa, que os jovens se envolvessem em processos de tomada de decis\u00e3o, de resolu\u00e7\u00e3o de problemas e se empenhassem na a\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o sociais.<\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o nesta iniciativa, inserida no contexto do desenvolvimento da \u00e1rea curricular de Cidadania e Desenvolvimento, fez com que, em dezembro e em particular as turmas do 10.\u00ba ano de escolaridade, tivessem tido a oportunidade de se envolver numa a\u00e7\u00e3o de sensibiliza\u00e7\u00e3o no\u00a0Infobus<\/em>\u00a0da Cidadania<\/em>. Compreendendo melhor os objetivos e as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pelo associativismo juvenil candidataram-se tr\u00eas grupos. Os alunos envolvidos receberam, em mar\u00e7o, seis horas de forma\u00e7\u00e3o para criar o seu projeto de Associa\u00e7\u00e3o Juvenil. A Dr.\u00aa Ana Forte, facilitadora da FNAJ, psic\u00f3loga de forma\u00e7\u00e3o e formadora na \u00e1rea dos Direitos Humanos, orientou-os na defini\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o, do plano de a\u00e7\u00e3o, do or\u00e7amento e no plano de comunica\u00e7\u00e3o da associa\u00e7\u00e3o que ambicionavam criar.<\/p>\n

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Os projetos de cria\u00e7\u00e3o de uma Associa\u00e7\u00e3o Juvenil foram divulgados na escola sede tendo sido eleita a lista C, no dia 2 de abril. Entre os dias 9 e 12 de abril a Eduarda Marques (10.\u00baE), a\u00a0Rita Teixeira\u00a0(11.\u00baD) e o S\u00e9rgio Fernandes (11.\u00baC) participaram no primeiro momento da fase nacional do concurso, num conjunto de iniciativas agrupadas sob a designa\u00e7\u00e3o\u00a0Rota da Cidadania e Voluntariado<\/em>, para elei\u00e7\u00e3o dos cinco melhores projetos entre os vinte a concurso.<\/p>\n

O projeto dos alunos do Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade foi um dos mais votados e, por isso, seguem para o segundo momento e \u00faltima fase. No in\u00edcio de junho apresentar\u00e3o o seu projeto no 17.\u00ba Encontro Nacional de Associa\u00e7\u00f5es Juvenis.<\/p>\n

A todos os participantes ser\u00e1 entregue um certificado e os vencedores nacionais usufruir\u00e3o de uma desloca\u00e7\u00e3o \u00e0s inst\u00e2ncias europeias em Bruxelas, na rota Gera\u00e7\u00e3o Europa.<\/p>\n

Neste momento, ficam os parab\u00e9ns \u00e0 Ana B\u00e1rbara Gil, \u00e0 Andreia\u00a0Croitoru, \u00e0\u00a0Diana\u00a0Bento, \u00e0 In\u00eas\u00a0Baroseiro,\u00a0\u00e0 Margarida\u00a0Gomes e \u00e0 Daniela S\u00e1, pelo seu empenho, persist\u00eancia, iniciativa e qualidade dos projetos apresentados. Criar e discutir ideias \u00e9 sempre uma forma de vencer a indiferen\u00e7a e a anomia sociais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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